2009年6月25日

那個當年拒絕聯考的小子


如今,他已經是一個五十多歲的爸爸了
說話很有力量不加任何修飾
眼光放得很遠,不圖眼前的利益,
很清楚瞭解自己的方向
不顧一切地邁向自己的航程
很佩服,在那個年代有那樣的勇敢
走出一條不一樣的路

如今他完成了『國家書寫三部曲』
從芬蘭、挪威到瑞典
在每一個國家的的經驗都讓人驚豔
在他的身處異地中的省思
這北歐三小國其實根本比不上台灣
台灣的氣候好,生產力相對高
但這些卻是身為台灣人的我們忽略的
我們不夠珍惜擁有的一切
不夠有自信地認為台灣其實很棒很好


坐在台下,偶而被他激動的言語改震撼到了
『禮貌、品格』這需要教嗎?
是哪!我以前就懷疑過。。
走在路上,為何要學生先跟老師道好再回應呢?
老師們本身就可以開心地打聲招呼
而不是高高在上地等著學生的恭敬
正所謂身教重於言教
若你本身散發出來的氣質就是開朗地、爽朗地
見到學生比學生還要熱情地說聲『嗨!』
那『老師好』三個字何必教呢?


今天早上的演講
有些凌亂,需要好好整理一番
才能夠歸納總結
始終佩服這樣敢對抗體制的人們
一直到現在
他從沒後悔過自己曾經出了那本書
並做了背道而馳的事
那泥沼,我們都跳了
他選擇不跳。佩服

1 則留言:

盟 提到...

我超喜歡那個品德教育不用教的概念!!
說的好啊!